这所建校仅6年的现代化校园，将具有600年汗青的农人画身手为活泼的美育课程，将农人画取劳动实践、乡土文化相连系，累计创做出1100余幅充满童趣的农人画佳做，此中203幅做品正在第24届、第25届全国中小学生绘画大赛中获。

　　新元学校建立了“三阶九维”课程系统，低年级开展“五感郊野课”培育察看力，中年级设置“色彩尝试室”控制保守色谱暗码，高年级实施“非遗立异工坊”开辟数字农人画、光影安拆等跨界做品。还出格设立了“节气农耕实践园”，让学生正在播种收成中“艺术来历于糊口”的创做实理。

　　正在非遗立异传承方面，济阳区教体局结合文旅局建立“三维赋能”系统：打制数字非遗档案库；成立非遗传承人智库，实施“名师带徒”打算，通过虚拟美术馆实现云端巡展。正在政策层面，济阳还出台了《非遗校园传承实施方案》，设立了专项基金，搀扶12所非遗特色学校，新元学校即是此中之一。

　　“我们以农人画如许的乡土艺术孩子心灵，让他们正在创做中成立文化自傲，成为平易近间艺术的小小传承者。”近日，正在济南市济阳区新元学校的农人画工坊里，济阳农人画非遗传承人李苏兰正指点孩子们用画笔描画村落糊口。

　　李苏兰引见，流淌着齐鲁大地文化基因的济阳农人画，具有色彩强烈、制型夸张、寄意吉利的特点，自明清期间便以浓墨沉彩记实农耕文明，承载着“耕读传家、勤奋兴业”的暗码。

　　“济阳因济水而名，伴黄河而兴。”济阳区教体局局长韩清林引见，“济阳区立脚黄河文化底蕴，以‘讲好黄河故事’为轴心，将德育、智育、体育、美育、劳育取地区文化深度融合，打制‘黄河文化+非遗’课程链，建立‘五育融合’育人系统，开辟了鼓子秧歌、黄河舞狮、掐丝琅、龙格黑陶、威风大鼓等‘N+’特色课程。”？。

　　此外，济阳还筹建黄河道域非遗研学走廊，打制沉浸式非遗体验馆，启动“千人小传人”培育打算，成立从小学到高中的贯通式培育机制，并开辟“农人画+”文创财产链，当前，“校校有品牌、生生有特长”的教育生态正加快呈现。（中国教育报-中国教育旧事网记者 魏海政 通信员 孙坤 贺文龙）？。